Hallo zusammen,
Ich möchte in einer Lerneinheit für die QS2 Ausbildung folgende Punkte praktisch ausbilden und will fragen, welche Ideen ihr für die Umsetzung habt, dass 20-25 Teilnehmer beschäftigt sind und alle Punkte mitbekommen. Eine Stationsausbildung? Andere Ideen?
Danke!
Im Praxisteil nach Möglichkeit eine kurze "Lange Wegstrecke" (vielleicht 200m) mit folgenden Ausbildungsstationen aufbauen:
Aufbau einer unabhängigen Wasserentnahmestelle mit TS und Saugschläuchen (Hierbei auf korrektes Kuppeln und Beleinen der Saugleitung achten!)
Möglichkeiten und die jeweiligen Vor- und Nachteile zum Aufbau einer Förderstrecke aufzeigen (B-Rollschlauch, B-Tragekorb, EPH-Schlauch, GW-L mit RC-Schlauch, LF KatS mit gekuppelten B-Schläuchen in Schlauchfächern)
Schlauchmarkierungssystem (Gründe und Vorteile dieses Systems erläutern, korrekte Abstände sowie die Markierung an den Pumpen)
Aufbau einer Verkehrsabsicherung / Einsatz von Schlauchbrücken inkl. Vorstellung der unterschiedlichen Schlauchbrückentypen aus Holz, Alu und Kunststoff
Einbau einer Verstärkerpumpe mit dem Schwerpunkt auf den korrekten Einbau von Druckbegrenzungsventil, Verteiler/B-Schlauchabsperrung usw.
Einsatz von Faltbehältern (Möglichkeiten der Befüllung über Füllstutzen, Einlaufrohr, Steck-/Multifunktionsleiter mit A-Saugschlauch aufzeigen. Möglichkeiten der Wasserentnahme über Saugstutzen, Saugleitung mit klassischen Saugkorb und mit Keller- und Schwimmsaugkorb aufzeigen. Bei Einsatz des Faltbehälters als Zwischenspeicher für ein TLF-Ring-/Pendelverkehr die Möglichkeit der Befüllung über einer
Mini-Chiemseepumpe oder vergleichbaren leistungsstarken Tauch-/Schmutzwasserpumpe aufzeigen.)
"Geregelter" Rückbau einer Förderstrecke aufzeigen (Entwässerung der kompletten Leitung, Auseinanderkuppeln aller B-Schläuche, Entfernung der Farbmarkierung, Aufrollen der Schläuche per Hand oder mithilfe einer Schlauchwickelmaschine, Bildung von Schlauchsammelstellen in regelmäßigen Abständen usw.)
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